พบว่าโรงเรียนบริหารได้ดีใน 1 ปีแรก แต่หลังจากนั้นมีปัญหา เช่นย  อปท.ขาดประสบการณ์การจัดการศึกษา ครูเข้าอบรมช่วงเปิดเรียนบ่อยทำให้กระทบการสอน รวมถึงปัญหาอื่นๆ อีกมาก ดังนั้น กระทรวงมหาดไทยควรกระจายอำนาจบริหาร ให้โรงเรียนเป็นนิติบุคคล การวิจัยครั้งนี้เพื่อดูว่ามีปัญหาจุดใดที่ ศธ.ต้องเข้าไปช่วย เช่น คุณภาพการศึกษา ศธ.ไม่เอาโรงเรียนคืนแน่ นายสมชายกล่าว

รศ.วุฒิสาร ตันไชย ที่ปรึกษาคณะกรรมการกระจายอำนาจให้แก่องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น (กกถ.) กล่าวว่า โรงเรียนที่โอนไปอปท.อาจมีปัญหาการบริหาร บุคลากร ระเบียบ อยู่บ้างในช่วงเปลี่ยนผ่าน จะใช้เวลาปรับตัวและค่อยๆ แก้ปัญหา แต่ยืนยันเมื่อโรงเรียนมาอยู่กับ อปท.มีอำนาจบริหารไม่น้อยกว่าอยู่กับ สพฐ. และมีความอิสระทางวิชาการเหมือนหรืออาจจะมากกว่าเดิม หากต้องตัดสินกันที่ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของเด็กว่าดีขึ้นหรือไม่ ก็ต้องให้สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) มาประเมิน จะต้องให้เวลาโรงเรียนปรับตัวก่อน 1 ถึง 2 ปีแล้วประเมินจึงจะยุติธรรม

แผนที่คนละฉบับ...ทับอาณาเขต มรดกฝรั่งเศส ยุคล่าอาณานิคม

แผนที่ฝรั่งเศส ซึ่งขีดเส้นแบ่งระหว่างราชอาณาจักรสยามกับอินโดจีนฝรั่งเศสเมื่อ 100 ปีก่อน ตามมาหลอกหลอน และทิ่มแทงไทย-กัมพูชา มานานกว่า 36 ปีทำให้การปักปันเขตแดนในทะเลไม่คืบหน้าไปไหน ทั้งที่วิกฤติพลังงานคืบใกล้มาทุกขณะ